Giáo viên tập sự dự giờ bao nhiêu tiết?

Dự Giờ – “Bệ Phóng” Cho Giáo Viên Tập Sự: Bao Nhiêu Là Đủ?

Bước vào nghề giáo, giai đoạn tập sự được xem là “bước đệm” quan trọng, giúp giáo viên mới làm quen với môi trường sư phạm thực tế. Trong đó, việc dự giờ đóng vai trò then chốt, là cơ hội vàng để học hỏi kinh nghiệm từ những đồng nghiệp đi trước. Vậy, giáo viên tập sự cần dự giờ bao nhiêu tiết để đạt hiệu quả tốt nhất?

Không có một con số cố định áp dụng cho mọi trường hợp, nhưng theo chương trình tập huấn hiện hành, số tiết dự giờ tối thiểu mà giáo viên tập sự cần hoàn thành dao động từ 60 đến 75 tiết. Tuy nhiên, con số này không nên được xem là “điểm dừng”, mà là một ngưỡng tối thiểu để đảm bảo giáo viên tập sự có đủ cơ hội quan sát và học hỏi.

Điều quan trọng hơn số lượng, đó là chất lượng và sự chủ động trong quá trình dự giờ. Việc lựa chọn tiết dự giờ cần được cân nhắc kỹ lưỡng, ưu tiên môn chuyên ngành mà giáo viên tập sự sẽ trực tiếp giảng dạy. Tại sao lại ưu tiên môn chuyên ngành? Vì đây là cơ hội để:

• Quan sát phương pháp giảng dạy đặc thù: Mỗi môn học có những đặc trưng riêng, đòi hỏi phương pháp tiếp cận và giảng dạy khác nhau. Việc dự giờ các tiết chuyên ngành giúp giáo viên tập sự nắm bắt được những kỹ thuật, thủ thuật phù hợp với bộ môn của mình.
• Học hỏi cách xử lý tình huống sư phạm: Trong quá trình giảng dạy, không thể tránh khỏi những tình huống bất ngờ. Quan sát cách giáo viên có kinh nghiệm ứng phó và giải quyết vấn đề sẽ giúp giáo viên tập sự trang bị “vốn” kinh nghiệm thực tế, sẵn sàng đối mặt với những thử thách trong tương lai.
• Nắm bắt cách kiểm tra, đánh giá: Việc đánh giá học sinh là một phần quan trọng của quá trình dạy học. Dự giờ giúp giáo viên tập sự hiểu rõ hơn về các hình thức kiểm tra, đánh giá, từ đó xây dựng được hệ thống đánh giá phù hợp với chương trình và đối tượng học sinh.

Tuy nhiên, trong một số trường hợp, việc đảm bảo đủ số lượng tiết dự giờ chuyên ngành có thể gặp khó khăn. Lúc này, giáo viên tập sự có thể mở rộng phạm vi dự giờ sang các môn học liên quan. Việc này không chỉ giúp đa dạng hóa kiến thức, mà còn tạo cơ hội để:

• Hiểu rõ hơn về mối liên hệ giữa các môn học: Việc hiểu được cách các môn học khác nhau bổ trợ và liên kết với nhau sẽ giúp giáo viên tập sự xây dựng bài giảng liên môn hiệu quả, tăng tính hấp dẫn và thực tế cho học sinh.
• Học hỏi các phương pháp giảng dạy sáng tạo: Mỗi giáo viên có một phong cách giảng dạy riêng. Việc quan sát các giáo viên khác nhau giảng dạy các môn học khác nhau có thể gợi mở những ý tưởng mới, giúp giáo viên tập sự tìm ra phong cách phù hợp nhất với bản thân.

Tóm lại, số lượng tiết dự giờ là một yếu tố quan trọng, nhưng quan trọng hơn cả là thái độ chủ động, cầu thị và khả năng học hỏi của giáo viên tập sự. Hãy tận dụng tối đa cơ hội dự giờ để quan sát, ghi chép, phân tích và rút ra những bài học kinh nghiệm quý báu, tạo nền tảng vững chắc cho sự nghiệp trồng người đầy vinh quang nhưng cũng đầy thử thách phía trước. Hãy nhớ rằng, dự giờ không chỉ là một nhiệm vụ, mà là một “bệ phóng” giúp giáo viên tập sự bay cao và bay xa hơn trong sự nghiệp của mình.